Calcul mental

Pratiquez vos soustractions !

La joute aura lieu vendredi 12 décembre.

Cliquez sur l'image!

Plan de travail

Le plan de travail de la semaine prochaine est disponible. Allez sur le blogue et cliquez sur PDT en haut à gauche ou cliquez sur l'image.

Pour ceux qui veulent prendre de l'avance, les mots de vocabulaire et quelques devoirs comme les homophones et le devoir de grammaire sont aussi disponibles sur Dropbox.
Si vous ne parvenez pas à vous connecter sur Drop box, envoyez-moi un courriel et je vous donnerais les renseignements nécessaires pour y arriver.

Les devoirs de l'enseignant sont aussi disponibles sur Netmaths. Ils portent sur les diagrammes. Si là aussi vous ne pouvez vous connecter car vous ne vous souvenez plus de votre mot de passe, écrivez-moi soit un commentaire en signant avec votre prénom ou un courriel.

Bon dimanche et à demain à l"école !

Épreuves de fin d'année

Parents et enfants,

Veuillez prendre note de ces dates et les noter dans votre agenda!

DATES D’ÉPREUVES DE FIN D’ANNÉE
Horaire des examens du MELS et CSDM

Français 4e année, lecture, les 27 et 28 mai 2015
Français 4e année, écriture, du 2 au 4 juin 2015

Mathématiques 4e année, du 25 mai au 12 juin 2015

Les quadrilatères

Voici un exercice en ligne sur les quadrilatères.

Seras-tu capable de nommer les quadrilatères ? DÉFI !!!!

Les polygones

Convexes

Non convexes

JEU
Donne le nombre de côtés et nomme les polygones :
http://www.learnalberta.ca

Lecture de la semaine

Calendrier de l'Avent en chansons

Voici un petit calendrier de l'Avent en chansons histoire de nous mettre dans l'esprit des fêtes.
Nous allons chanter mercredi en classe. Je vous présenterai, à ce moment-là, la très belle et touchante chanson qui va nous faire réfléchir sur les conditions de travail des enfants dans d'autres pays à travers notre cours d'ÉCR (Éthique et Culture Religieuse). En attendant, cliquez sur ces chansons. Parmi ces dernières, une me touche plus particulièrement:  c'est la première chanson «Noël des enfants du monde». Avec tout ce qui se passe en ce moment au Proche et Moyen-Orient, cette chanson à une résonance toute particulière.
(...) «Que les fusils se taisent et répondent à l'appel de cette parenthèse qui s'appelle Noël» (...)

Cliquez sur l'image

Sieur Barthélemy, le 101e associé

Visite de Sieur Barthélemy, le 101e associé. De par son  humour décapant et sa maîtrise du sujet, Frédéric Nelli nous a fait voyager à l'époque de la Nouvelle-France. Toujours un honneur pour nous élèves et enseignants de vous recevoir dans nos classes. À en juger par ce vidéo, les élèves ont passé un bon moment. Merci gentilhomme !

English project

Here is a message from your English teacher:

Hello my dear students !

Here are a few hints to help you prepare your poster for the oral presentation.

-First , always refer to p17 in your book. It is a model for your poster.

-You must write about the 5 following points :

+ my information (name, grade, age)
+ my body (hair, eyes, height,...)
+ my favourite outfit . Check p9
+ my favourites (sport, singer, fruit,...) Check p10.
+ my capabilities . Check p14

I am very proud of you. You did a great job in class last Thursday. I can't wait to listen to your presentations!!!

Mrs Habiba

Lecture de la semaine

La miscibilité des liquides

Néziade et Ranya nous proposent de faire une expérience sur la miscibilité des liquides.

Félicitations pour cette capsule !

L'expérience

Les nombres décimaux

Clément et Xavier nous expliquent les nombres décimaux.

Bravo pour cette explication!

Les fractions équivalentes

Bravo à Lili-Mei pour sa très précise leçon sur les fractions équivalentes.

Les grands fondateurs de la Nouvelle-France

Voici la capsule réalisée par Yanis et Christophe
sur les grands fondateurs de la Nouvelle-France.
Bravo les garçons !

Lili-Mei a filmé les garçons pendant la création de leur capsule vidéo

Création de capsules

Les élèves en pleine action lors de l'élaboration de capsules sur un sujet qu'ils ont choisi. On sent toute l'effervescence et surtout le grand intérêt à créer leur leçon sur Adobe Voice. Nous avons passé les deux périodes de l'après-midi et les enfants n'ont pas vu le temps passer. On les voit concentrés et totalement absorbés par ce qu'ils font. Un beau moment que j'ai capté ici sur cette vidéo. Voilà à quoi ressemble la classe inversée. Ce sont les enfants qui prennent en charge leurs apprentissages. Je suis là pour les guider et les orienter dans leur processus de création. Bravo les enfants pour votre implication et votre bel enthousiasme!

Création d'une leçon sur Adobe Voice

À la manière de mon collègue François (enseignant en France), voilà comment je compte m'y prendre pour que les élèves réalisent leur propre capsule. Celle-ci devra porter sur une notion en français, en mathématique, en histoire ou en science. Ils seront guidés tout au long de cet exercice. L'idée ici, est d'amener l' enfant à prendre en charge ses propres apprentissages, à développer son autonomie et sa responsabilisation. Quand l'élève s'engage dans ses apprentissages, il apprend à devenir plus responsable. C'est le principe de la classe inversée dont je vous ai parlé dans un article précédent.

Merci aux parents de bien vouloir me laisser des commentaires. Je suis curieux de savoir ce que vous en pensez.

Voici des élèves de 2e année en démarche expérimentale

sur la création d'une leçon portant sur le genre des noms

Je vous laisse apprécier le résultat final sur Adobe Voice

Le plus beau souvenir d'été d'Alexandre

La vie compliquée d'une gang

Ariane nous propose une petite vidéo qu'elle a réalisée avec iMovie

Le déterminant

-é ou -er ?

Voici une petite leçon pour différencier les terminaisons -é et -er

Les classes de mots

Voici une leçon sur les classes de mots. Regarde-la car elle renferme des notions importantes en grammaire que nous verrons tout au long de l'année. À la fin de la 4e année, tu devras bien maîtriser ces notions. Si des élèves sont intéressés par cette leçon, ils pourront en créer une personnalisée avec Adobe Voice ou avec PowToon comme sur cette vidéo (classe inversée).

Bonne étude !

Plan de travail de la semaine

Le plan de travail est disponible. Cliquez sur PDT en haut à gauche sur la barre du menu.
Certains devoirs sont aussi disponibles dans Dropbox dans le dossier «Ateliers»

Lecture de la semaine

La classe inversée

Très chers parents,

J'aimerais vous parler aujourd'hui d'un concept nouveau en enseignement. Il s'agit de la classe inversée. Vous en avez peut-être entendu parler, mais vous vous demandez ce que c'est réellement. Je vous invite à vous rendre sur ce site web qui explique très bien ce qu'on entend par classe inversée. En somme, c'est de rendre l'élève plus responsable de ses apprentissages. En les prenant en charge par lui-même, il devient plus autonome et surtout plus motivé. L'enfant est placé au centre de ses apprentissages. Il devient acteur et non plus un spectateur passif qui attend que son professeur le nourrisse avec son savoir.

J'en entends déjà qui se disent que leur enfant n'apprendra jamais de cette façon. Je rassure tous les parents sceptiques sur ce modèle d'apprentissage en leur disant que je continuerai à donner des cours magistraux. J'expérimente un modèle ou une façon de faire qui fait ses preuves un peu partout à travers le monde. C'est sûr que cela peut paraître un peu déconcertant pour certains d'entre vous car ce n'est pas du tout comme cela que l'on vous a enseigné. Je comprends très bien votre position car cela vient confronter directement votre rapport aux apprentissages et remettre en question votre conception de l'enseignement. Mais rassurez-vous, votre enfant va continuer à progresser dans ses apprentissages. Il va même les bonifier pour en assurer une meilleure rétention parce qu'il se sent plus impliqué. Lisez l'article en cliquant sur le bouton «Lancez-vous!» au bas de la page lorsque vous accéderez au site. Comme nous avons des iPads en classe, je me dis que nous avons l'outil par excellence pour tenter cette approche.

Ce qu’écrivait Einstein à son fils

“C’est comme ça qu’on apprend le plus, en faisant quelque chose 
avec tant de plaisir qu’on ne voit pas le temps passer”.

- Albert Einstein dans une lettre à son fils de 11 ans.

Cliquez sur cette image pour avoir accès au site sur la classe inversée:

Message du professeure d'anglais

Chers Parents, Lors de notre rencontre prochaine du 13 novembre, vous trouverez affichée devant mon local (120) la liste des rendez-vous qui ont été pris avec moi. J’ai tenu compte prioritairement des élèves en difficulté puis de l’ordre d’arrivée des demandes (1er arrivé, 1er servi). Je vous prierai de respecter cette liste autant que faire se peut. Je suis consciente qu’il me sera malheureusement difficile voire peut-être impossible de toutes et tous vous rencontrer : j’ai en effet près de 300 élèves. Vous m’en voyez désolée. Toutefois je reste à votre entière disposition pour vous rencontrer ultérieurement le cas échéant. Ainsi si vous désirez prendre un rendez-vous pour une rencontre ultérieure, n’hésitez pas à communiquer avec moi par le biais de l’agenda de votre enfant. Il me fera plaisir de m’entendre avec vous pour un rendez-vous à notre convenance. Habiba Aifa Professeure d’anglais

Les céréales de Camille

Des céréales monstrueusement dégoutantes !

Spectro Croc par Ariane

Les fantômes vont en raffoler !

Le plus beau souvenir d'été de Sabrina

Horaire des rencontres

Chers parents,

Voici l'horaire des rencontres du jeudi 13 novembre. Consultez-le pour vous rappeler l'heure de votre rendez-vous.
Merci pour votre précieuse collaboration !

Ludovic Tourné

Cliquez sur l'image

Le plus beau souvenir d'été de Clément

Le plus beau souvenir de l'été de Yanis

Les élections au conseil d'élèves

Voici un document que tout le monde devrait lire avant d'élire le candidat de son choix car un choix éclairé est un choix intelligent. Il ne faudrait pas que vous votiez par sympathie parce que le candidat qui se présente est un bon ami à toi. Ton choix ne devrait pas non plus s'arrêter au fait qu'il s'agit d'un garçon parce que tu es un garçon. Comme dit en classe, le plus important c'est le discours des candidats. Tu devrais voter pour la personne qui t'inspire le plus confiance et celle qui, selon toi, sera le mieux nous représenter au conseil des élèves. N'oublie pas: le contenu est plus important que le contenant. À ce sujet, je t'invite à lire le document ci-dessous qui explique les qualités recherchées chez un candidat. Ça s'intitule «Il faut élire quelqu'un qui...»


Le discours des candidats aura lieu demain vendredi 7 novembre et les élections auront lieu mercredi 12 novembre. Bonne chance à nos 5 candidats !

Rencontre de parents

 Chers parents,

Je vous présente ici un tableau avec votre heure de rendez-vous. Je n'ai pas encore reçu tous les coupons pour compléter le tableau. Comme vous le constaterez en téléchargeant le document, il reste dans la plage horaire quelques trous qui sont identifiés en vert. Dans la mesure où vous avez été nombreux à vouloir me rencontrer en soirée, j'ai donné la priorité à ceux qui m'ont remis le coupon avant selon l'expression «premiers arrivés, premiers servis».
De plus, il a fallu tenir compte de la fratrie afin de donner des rendez-vous rapprochés pour les parents qui ont 2 voire 3 enfants à l'école. Pour cette même raison et afin de ne pas bousculer les heures de rendez-vous de mes collègues, je vous demanderais d'arriver à l'heure. Par ailleurs, il est important pour moi de respecter les heures de rendez-vous comme il est important pour vous d'être reçu à l'heure prévue. Je consacre 15 minutes par parents et comme vous pouvez le constater en examinant le tableau, il y a du roulement ! Lors de ces quinze minutes, je vous ferai part de la progression au niveau des apprentissages de votre enfant et échangerai aussi avec vous autour de son attitude face au travail. Je suis conscient que pour certains ce n'est peut-être pas assez. Si tel est le cas à l'issue de notre rencontre, je vous invite à prendre un autre rendez-vous ou à poursuivre cet échange par téléphone ou par courriel.

Je vous remercie d'avance de votre compréhension.

Au plaisir de vous rencontrer !

Téléchargez le tableau ICI !

Monsieur Ludovic Tourné
Titulaire du groupe 42

Examen univers social de jeudi

Pour l'examen en univers social, je vais demander les pages 60 «Je fais le point sur le dossier 7», «le point final» à la page 61 et le quiz aux pages suivantes. L'examen sera une photocopie de ces documents.Bonne soirée !

Voir le corrigé du dossier vert jusqu'à la page 59 à l'adresse suivante:

https://www.dropbox.com/sh/uhmo5cjfnywujx6/AAB6KIeywj0olXk8uZyBwaXra?dl=0

Ludovic Tourné

L'adjectif qualificatif

Lecture de la semaine

Déguisements de l'Halloween