Dans le cadre de notre cours de sciences, nous réaliserons en classe une colonne de densité.
Pour ce faire, nous aurons besoin de certains liquides dont voici la liste:
Alcool à friction
Savon vaisselle
Huile pour bébé (huile minérale)
Sirop de maïs
Huile végétale
Glycérine
Ainsi que du colorant alimentaire: jaune, bleu, vert, rouge.
Les élèves se sont mis d'accord entre eux pour déterminer qui amène quoi.
Voir la vidéo pour réaliser une colonne de densité
Il me fait plaisir de vous annoncer que le projet artistique Point de DépArt a été sélectionné pour le Prix Essor.
Les Prix de reconnaissance Essor, créés et remis pour la première fois en 1996, sont une réalisation du ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport et du ministère de la Culture et des Communications. Ils s'inscrivent dans le cadre du Protocole d'entente Culture-Éducation qui vise à promouvoir et soutenir l'intégration de la dimension culturelle à l'école.
Les Prix de reconnaissance Essor ont donc pour but de mettre en valeur les disciplines artistiques enseignées à l'école. Ils récompensent les initiatives d'enseignants et de responsables scolaires ainsi que celles de leurs partenaires du monde culturel qui expérimentent des approches novatrices ou qui conçoivent des instruments originaux pour intégrer les dimensions artistique et culturelle à la formation générale des jeunes du primaire et du secondaire.
Pour plus d"informations, vous pouvez consulter ce site:
Voici la vidéo que nous avons annexée au dossier de présentation. Nous vous tiendrons informés sur le dévoilement des prix. Nous croisons les doigts! Bravo à tous dans la réalisation de ce projet!
Les épreuves de fin d'année approchent à grands pas. Afin de connaître les conditions de réalisation des examens de français, je vous invite à prendre connaissance de ce document au format PDF. Il vous suffit de cliquer sur l'image pour l'ouvrir.
Capsules mathématiques est un nouveau blogue que j'ai créé spécialement pour toi. Il va t'aider à faire une bonne révision des différents concepts mathématiques vus pendant l'année. Les notions sont très bien expliquées. On y utilise beaucoup la manipulation d'objets mathématiques afin de rendre plus claires les notions abordées. Alors, n'attends plus et clique sur les vidéos de ton choix! D'autres suivront sous peu!
Vendredi 15 mai, les enfants vont recevoir la 2e dose de leur vaccin. Veuillez bien prendre connaissance de la lettre d'information que vous avez reçue par l'entremise de votre enfant.
N'oubliez pas d'apporter le carnet de vaccination!
Personnage plus grand que nature, Samuel de Champlain a marqué l’histoire du Canada et de sa francophonie. Son rêve : créer un monde meilleur. Il viendra créer son monde en Amérique, transportant avec lui ses racines françaises ainsi que sa vision déterminée et déterminante. Les aventures de ce personnage historique sont nombreuses et le grand public pourra les découvrir en regardant la série « Le Rêve de Champlain » diffusée par le Groupe Média TFO.
Dans cette docufiction de six épisodes de 30 minutes produite par Slalom et le Groupe Fair-Play, les téléspectateurs pourront apprendre à connaître ce navigateur, cartographe, écrivain, ethnologue, diplomate, militaire, explorateur, géographe, botaniste et essayiste. Pour produire cette série, on a adapté le contenu de la biographie « Le Rêve de Champlain » écrite par l’historien David Hackett Fischer (Éditions du Boréal, 2011).
Docufiction
La série télévisée propose évidemment un caractère historique, mais sera aussi éducative et divertissante. Heureux mélange entre des segments dramatiques et un documentaire (entrevues et reportages), la docufiction est un format télévisuel novateur qui charmera à coup sûr un large public. C’est l’acteur Maxime Le Flaguais (fils des acteurs Michel Côté et Véronique Le Flagais) qui interpréte le rôle de Champlain pour les scènes dramatiques. Réalisée par Martin Cadotte (Les Chefs!, La Ruée vers l’or, Destination Nor’Ouest I-II), la série a nécessité un tournage de huit mois en France (Brouage et Paris), aux États-Unis (Cape Cod) et au Canada (Ontario et Québec).
Remplissez le formulaire en ligne pour accéder gratuitement aux 6 épisodes!
Un avant-goût
La Tablette de Champlain
Une application mobile disponible sur l’Apple Store et Google Play charmera les passionnés d’histoire et tous les membres de votre famille. De fait, la Tablette de Champlain invite le public à découvrir l’histoire du Canada français en plongeant dans l’univers numérique de Champlain.
Découvrez aussi le Petit Champlain, une application pour les 5 à 8 ans qui sera disponible en juin!
« Le Pat » est une expression utilisée par le joueur d'échecs désignant une position qui a pour conséquence une partie «nulle».
La partie est déclarée nulle lorsque le Roi de la défense ne peut plus jouer sans se mettre en échec, et qu'il ne peut effectuer aucun coup, ni de pion, ni de pièce, Il est « PAT».
Chaque année le grand Défi Pierre-Lavoie offre l'occasion à des milliers d'élèves de se dépenser physiquement en amassant des cubes énergie. Aujourd'hui votre enfant a reçu une lettre d'information et un carnet qu'il devra compléter et rapporter à chaque lundi.
15 minutes d'activités = 1 cube énergie!
La classe gagnante, soit celle qui aura accumulé le plus grand nombre de cubes énergie, se verra décerner une activité au centre d'escalade Horizon Roc! Alors, à vos marques, prêts et c'est parti !!!!
Le Grand défi Pierre Lavoie vous propose une séance d'entraînement d'une durée de 15 minutes divisée en 5 blocs! C'est parfait pour faire des cubes en classe et à la maison durant le défi Lève-toi et bouge!
Voici le calendrier officiel des épreuves obligatoires (examens du ministère en français et examens de mathématique de la commission scolaire de Montréal).
En vue de l'examen de sciences de mercredi, j'ai déposé les corrections des pages de l'unité 1 à l'unité 6 incluant les cartes d'exploration dans Dropbox. Les dossiers se trouvent dans le dossier «correction sciences». Il est très important de faire la correction des différentes unités et des cartes d'exploration pour bien se préparer à l'examen. De plus, j'ai mis les vidéos de Yannick Bergeron qui sont d'un grand intérêt. Cette semaine j'ai demandé aux enfants de relire leurs notes de cours en classe et de faire des fiches. Je leur ai aussi donné du temps pour visionner les vidéos.
Voici un extrait du film «Il faut sauver Saïd» selon un scénario de Brigitte Smadja
L'histoire
Saïd a aimé le travail bien fait, la langue française et ses richesses, les dictionnaires, la beauté sous toutes ses formes. Il a aimé être bon élève. Mais c'était avant. Il y a longtemps. Il y a un an. Avant le collège Camille-Claudel, la foule hurlante de ses mille deux cents élèves, le racket, la fatigue, le mépris, et la haine de ceux qui veulent tuer tout ce qui est beau. Au collège, Saïd a changé. Ce n'est pas qu'il ne veut plus réussir et s'en sortir. Il le veut toujours, de toutes ses forces, il en a de moins en moins. Tout seul, il sait qu'il n'y arrivera pas. Alors il s'accroche à ce qu'il peut : une sortie en ville, un tableau au musée des Beaux Arts, son ami Antoine qui baigne dans la culture... Sauver Saïd de l'échec et du désespoir, est-ce vraiment mission impossible ?
Christophe nous a parlé la semaine dernière de la corvée de nettoyage au Boisé Jean-Milot organisée par le Comité de Surveillance de Louis-Riel. Il a distribué des brochures d'information à ce sujet.
Bravo Christophe pour cette initiative et ton geste éco-citoyen!
Voici donc les informations pour ceux qui ne les auraient pas reçues:
Pour célébrer le Jour de la terre le Comité de Surveillance Louis-Riel organise une première corvée de nettoyage cette année, au parc Boisé-Jean-Milot, samedi le 25 avril à compter de 13h00 et jusqu’à16h00. La population est invitée à participer en grand nombre à ce rendez-vous pour nettoyer ce boisé naturel.
Le parc Boisé-Jean-Milot est limité par les rues Jean-Milot et Bélanger, et par les arrondissements Saint-Léonard et Anjou. Il est le poumon vert de ce quadrilatère résidentiel et commercial où sévit une circulation automobile intense. Posez un geste vous aussi afin de préserver la beauté de notre boisé et lui permettre de se développer. Présentez-vous à compter 13h00, samedi le 25 avril, à l'angle des rues Jean-Milot et Ernest-Marceau. Les gants et le matériel nécessaire au nettoyage seront fournis par le Comité de Surveillance Louis-Riel.
Pour s'inscrire comme bénévole à la corvée ou pour avoir plus d’information sur cette activité, appeler au Comité de Surveillance Louis-Riel, au (514) 899-0642./ cslr@cooptel.qc.ca
Petite note: je préfère le clip de la campagne de l'année dernière à celui de cette année.
Chers parents,
En cette semaine du jour de la Terre, j'ai voulu faire ma part en ne remettant aux enfants aucune feuille de devoirs. En fait, votre enfant aura à faire ses devoirs à l'ordinateur ou sur la tablette. À part, bien sûr pour les devoirs qui sont à faire dans leurs cahiers d'exercices tels que Planète Maths, Copilote ou Vers une démarche. Les mots de vocabulaire, le plan de travail et les devoirs sont tous dans Dropbox dans le dossier «Ateliers» sous «semaine du 20 au 24 avril». Les enfants auront à déposer leurs devoirs une fois finis dans leur dossier de classe. Ils savent comment s'y prendre. Je donnerai plusieurs périodes en classe pour faire les ateliers qui se font normalement sur la tablette. Vous n'avez pas à vous inquiéter pour cela. Pour la signature du plan de travail, ceux qui ont une tablette et Notability peuvent le signer directement, les autres vous n'aurez qu'à signer l'agenda sous: «J'ai bien lu le plan de travail». Veuillez noter, par ailleurs, que l'examen de mathématique de cette semaine ressemble beaucoup au dernier examen que votre enfant a eu. Il peut être judicieux de leur demander de relire le document de révision qui est encore dans leur cartable.
En terminant, merci d'avoir participé au sondage sur la sortie du 22 juin!
Je vous rappelle que vous devez corriger vos dictées. Plusieurs ne font pas la correction! Toutes les corrections de dictée sont disponibles sur Dropbox. De plus, vous devez aussi faire la correction de votre contrôle et faire signer votre cahier de dictées et de contrôles!!
Aujourd'hui, à la période des ateliers, les enfants ont eu l'occasion de se familiariser avec un jeu éducatif très amusant. Il s'agit de Slice Fractions. Vos enfants ne verront plus les fractions (cette bête noire de la 4e année) sous le même oeil. Ils l'adorent! Ils jouent et apprennent en même temps! Même les adultes finissent par en avoir la piqûre.
Donnez à votre enfant le goût d'apprendre les maths! Constatant le succès des jeux de coupe, nous avons collaboré avec des experts universitaires en éducation pour mettre au point une approche originale et innovatrice pour maîtriser les fractions.
Vous allez adorer :
+ Couper à travers la glace et la lave pour dégager le chemin du mammouth
+ Apprendre les concepts liés aux fractions sans utiliser de mots
+ Tirer profit d'une activité validée par des chercheurs d'une université canadienne (UQAM)
+ Collectionner des chapeaux farfelus
+ Utiliser la physique pour résoudre plus de 60 énigmes
+ Profiter d'un jeu sans publicité ni achat intégré
Le jeu couvre les concepts mathématiques suivants :
+ Partie d'un tout
+ Sens du numérateur et du dénominateur
+ Fractions équivalentes
+ Comparaison de fractions
+ Soustraction de fractions d'une unité
Voyez ce reportage diffusé à Radio-Canada sur les concepteurs de ce jeu qui connaît un succès sans précédent. En plus, les créateurs sont de Montréal !
Pour ceux qui veulent télécharger cette application, elles est disponible sur l'App Store (iPad) et sur Google Play (Androïd). Voir le site ici !
Voici le premier des 3 jeux sur la grammaire interactive. Fais ces exercices sur ta tablette ou ton ordinateur et indique ton score en arrière de ton plan de travail.
Bon, nous n'avons peut-être pas terminé 1er mais, comme le disait si bien Pierre de Coubertin, l'essentiel n'est-il pas de participer? Bravo à tous les jeunes de notre école de la 4e à la 6e année d'avoir participé au plus concours de mathématiques en ligne au Canada!
Cette vidéo a été publié par l'équipe de Netmaths sur leur blogue.
En passant, nous avons terminé au 29e rang sur 878 classes de 4e année inscrites pour ce concours.
Chaque élève recevra la semaine prochaine un certificat de participation. Bravo à tous!
Voici le résultat final du montage que j'ai réalisé à partir des œuvres des élèves du secondaire et de nos élèves. Pour tous les parents qui ne pourront être présents, vous avez ici un bon aperçu des toiles qui seront exposées au Musée des Beaux-Arts.
Bravo les enfants pour ces deux belles émissions. Vous avez été à la hauteur autant les chroniqueurs et animateurs que ceux à la régie. Vous avez fait du bon boulot! Je vous félicite J'espère que vous garderez en mémoire cette expérience pendant encore longtemps. Un gros merci à Emmanuelle, la maman de Christophe, qui nous accompagnait lors de cette sortie.
En prévision de notre enregistrement radiophonique à Radio-Canada mardi 31 mars, je vous demande de bien vous préparer à la lecture de votre texte. Le document se trouve comme vous le savez dans Dropbox dont voici le lien pour le télécharger: http://lc.cx/radiocan
Je vais donner aux élèves un questionnaire sur la maîtrise des concepts et des processus mathématiques (épreuve CSDM 2014 de fin d’année) lundi 30 mars.
Afin de mieux préparer votre enfant, voici les notions mathématiques comprises dans l’examen:
La valeur de position 1.2 (page 1)
Terme manquant 1.7 (p. 4 et 5)
Les unités de mesure de longueur 2.2 (page 9)
Le périmètre 2.3 (page 10)
Les angles 2.4 (page 10)
Les polygones 2.5 (page 11)
Le développement des solides 2.8 (page 13)
Les fractions équivalentes 5.2 (pages 28 et 29)
La comparaison des nombres décimaux 5.5 (page 31)
L’aire 5.7 (page 33)
Le dallage 6.4 (page 38)
La frise 6.5 (page 38)
Le diagramme à bandes 6.7 (page 40)
N.B: Ne paniquez pas devant l'ampleur de cette liste. Toutes ces notions ont été vues durant l’année et feront l’objet d’une révision en classe.
Bonne révision!
Ludovic Tourné
Télécharger le document de révision ici (l'enfant aura une copie dans son cartable des ateliers dès lundi. Une copie est aussi disponible sur notre compte de classe Dropbox).
Le plan de travail de la semaine du 23 au 27 mars est disponible. Cliquez sur PDT en haut à gauche et sur l'image pour accéder aux ateliers. Bon travail !
Voici le titre de la pièce de théâtre que nous irons voir mercredi. Nous allons en discuter mardi afin de bien se préparer pour cette sortie. En attendant, je vous invite à regarder un aperçu de cette pièce.
Le plan de travail de la semaine du 16 au 20 mars est disponible. Allez sur le blogue et cliquez sur PDT en haut à gauche ou cliquez sur l'image.
Certains devoirs comme les mathématiques, les homophones, la lecture et la grammaire sont disponibles aussi sur Dropbox. Cliquez sur l'image pour accéder directement à ces ateliers !
Ceux qui ont une tablette et Notability, vous pouvez importer les travaux dans cette application et ensuite les déposer dans votre dossier à Ateliers. Avertissez-moi pour que je n'imprime pas vos ateliers pour rien. Pensons à l'environnement!
La Journée des maths est le point culminant du plus grand concours de maths en ligne au Québec pour les élèves de la 3e année primaire à la 4e secondaire. L’occasion idéale pour tous les enseignants inscrits de découvrir gratuitement l’application Netmaths. L’édition 2015 vous est présentée par Netmaths et Télé-Québec.
Voici une présentation sur les droits des enfants que nous avons eu l'occasion d'explorer en classe. Il en sera question dans l'examen que nous aurons la semaine prochaine dans le cadre de notre cours en Éthique et Culture Religieuse (ÉCR)
Pour l'examen, les élèves devront:
Nommer 3 droits qui font partie de la convention relative aux droits des enfants.
Établir la différence entre une tâche demandée par les parents (responsabilité domestique) et une exploitation par le travail forcée.
Raconter en quelques phrases le parcours du jeune Iqbal (enfant victime d'exploitation par le travail forcée)
Nommer des exemples de travaux effectués par les enfants qui sont exploités.
Voici un excellent site avec beaucoup de ressources sur le sujet:
Nous sommes des élèves de 4e année dans la classe de Monsieur Ludovic. Cette année nous utilisons des iPads en classe. Cet outil nous permet d'apprendre beaucoup de choses dans les différentes matières. Nous allons créer du contenu grâce à cette tablette que nous publierons sur ce blog. Alors suivez-nous dans cette aventure et n'hésitez pas à nous laisser vos commentaires!